Курс "Говорилки"
450₽/ мин
Описание
Курс "Говорилки" (с 1,8 до 3,5 лет)
« Слово есть первый признак сознательной, разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира » К.С. Аксаков
Овладение родным языком, развитие речи в раннем возрасте является одним из самых важных навыков впервые годы жизни ребёнка. СВОЕВРЕМЕННОЕ формирование грамматического строя языка ребёнка является основным условием его полноценного речевого и общего развития, поскольку язык и речь выполняют ведущую функцию в развитии мышления и речевого общения, в планировании и организации деятельности ребёнка, самоорганизации поведения, в формировании социальных связей. Язык и речь - это основное средство проявления важнейших психических процессов - памяти, восприятия, эмоций.
Однако почему-то принято считать, что речевые умения и навыки не требуют специального внимания, а формируются как бы сами собой. Это глубочайшее заблуждение. Дети нередко терпят неудачи в учёбе, общении совсем не потому, что они глупы, бездарны и некоммуникабельны, а от того что разные виды речевых умений формируются по - разному: одними можно овладеть на основе подражания, другими только в ходе специального целенаправленного обучения.
Следовательно речь ребёнка предполагает постепенное и качественное развитие.
Поэтому чем раньше начать занятия с ребёнком, тем больших успехов можно добиться.
В основе наших занятий лежит многолетний опыт обучения детей и выдающаяся методика Н.А. Зайцева.
Все задания и упражнения в каждой теме разработаны так, что степень сложности их постоянно возрастает.Каждое предыдущее занятие является опорой, основой для последующего занятия. Поэтому очень важно, стараться системно посещать занятия.
Помните, что ваши заботы сторицей окупятся в будущем и позволят избежать многих титанических усилий в период обучения ребёнка в школе.
« Слово есть первый признак сознательной, разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира » К.С. Аксаков
Овладение родным языком, развитие речи в раннем возрасте является одним из самых важных навыков впервые годы жизни ребёнка. СВОЕВРЕМЕННОЕ формирование грамматического строя языка ребёнка является основным условием его полноценного речевого и общего развития, поскольку язык и речь выполняют ведущую функцию в развитии мышления и речевого общения, в планировании и организации деятельности ребёнка, самоорганизации поведения, в формировании социальных связей. Язык и речь - это основное средство проявления важнейших психических процессов - памяти, восприятия, эмоций.
Однако почему-то принято считать, что речевые умения и навыки не требуют специального внимания, а формируются как бы сами собой. Это глубочайшее заблуждение. Дети нередко терпят неудачи в учёбе, общении совсем не потому, что они глупы, бездарны и некоммуникабельны, а от того что разные виды речевых умений формируются по - разному: одними можно овладеть на основе подражания, другими только в ходе специального целенаправленного обучения.
Следовательно речь ребёнка предполагает постепенное и качественное развитие.
Поэтому чем раньше начать занятия с ребёнком, тем больших успехов можно добиться.
В основе наших занятий лежит многолетний опыт обучения детей и выдающаяся методика Н.А. Зайцева.
Все задания и упражнения в каждой теме разработаны так, что степень сложности их постоянно возрастает.Каждое предыдущее занятие является опорой, основой для последующего занятия. Поэтому очень важно, стараться системно посещать занятия.
Помните, что ваши заботы сторицей окупятся в будущем и позволят избежать многих титанических усилий в период обучения ребёнка в школе.